Evaluación del perfil de salida de los estudiantes en el área de la licenciatura en laboratorio clínico, en Instituciones de Educación Superior

Autor: Aguilar de Sandoval, Clara Emilia G..

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: Esta tesis investiga, sí las Instituciones de educación Superior que forman a los licenciados en laboratorio clínico en sus perfiles de salida, ocupacional, laboral o según le nombren, cumplen o no con lo que cada institución ofrece al alumno; desarrollándolo y preparándolo para la vida laboral como fuerza de trabajo y ofrece una adaptación idónea entre su teoría y la práctica. En la búsqueda bibliográfica realizada para tal interrogante se descubrió que no hay tesis, investigativas u otro documento del plan de estudios, curricular, perfil de salida u otro tema similar en El Salvador, únicamente internacionales. El enfoque científico usado en la presente investigación se definió puramente cualitativa para realizar la evaluación del perfil de salida. Las herramientas utilizadas como cuestionarios electrónicos y programas estadísticos MAXQDA® dieron respuesta a la interrogante llegando a la conclusión que los planes de estudios no están vigentes y que los perfiles de salida no están armonizados y actualizados, siendo un problema para los alumnos encuestados, que no comprendieron la definición, ni la aplicación del plan de estudios y sostenían que la malla curricular es como conocen el plan. Se concluye que las instituciones que demandan el recurso humano de esta profesión tienen que solicitar a las Instituciones de Educación Superior para estandarizar y actualizar los planes de estudios y los perfiles de salida, así cumplir con las normativas que el ministerio de educación exige al mantener vigentes los planes. La presente tesis detalla los métodos, formulas, realizadas en la ejecución de este proyecto y la implementación de programas para el hallazgo de la respuesta a esta interrogante.