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Diagnóstico de las necesidades de educación permanente en el personal técnico, tecnólogo y licenciado en enfermería del Hospital Nacional “Dr. Juan José Fernández” Zacamil

Autor: Guevara Bonilla, Silvia Edith.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: En el presente trabajo se tenía como objetivo determinar las necesidades de formación permanente en el personal de enfermería del Hospital Nacional “Dr. Juan José Fernández” Zacamil. Se elaboro un diseño de investigación con enfoque cuantitativo, ya que el análisis de datos se elaboró a partir de los datos estadísticos obtenidos, se utilizó la clasificación epidemiológica para determinar el tipo de estudio, según la finalidad del estudio, fue descriptivo ya que se analizaron las variables a través de la estadística descriptiva, la secuencia temporal fue de tipo transversal, pues los datos se obtuvieron en una única intervención, según la cronología de los hechos el estudio se realizó de forma retrospectiva, porque las variables ya se encontraban presente previo a la investigación. enfoque cuantitativo, ya que el análisis de datos se elaboró a partir de los datos estadísticos obtenidos a través de un cuestionario elaboradora previa literatura pertinente, se encuesto a 118 recursos de enfermería pertenecientes las diferentes categorías: técnicos, tecnólogos y licenciados en enfermería. Los resultados mostraron que la mayor proporción del personal de enfermería ha recibido algún curso de duración con más de 40 horas, y la menor proporción del personal de enfermería cuenta con estudios de posgrado a nivel de maestría, las áreas de formación continua que posee el personal de enfermería encuestado en mayor proporción se encuentran en relación a cursos tales como: cuidados paliativos, hemodiálisis y supervisión.

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Disponible bajo la licencia: Creative Commons

Palabras clave: Enseñanza técnica y profesional / Formación médica / Personal profesional.

Temas: Administración de la educación – Tesis / Enseñanza superior / Personal profesional

Tipo: Tesis Maestrías

Fecha de publicación: 16-12-2022

Última modificación: 02-11-2023


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