Buenas prácticas en el diseño e implementación de la atención virtual para el nivel de educación básica

Autor: Clavel Quijada , Carlos Roberto .

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: El presente trabajo de investigación tiene como propósito el estudio de las buenas prácticas en materia de educación virtual que se llevan a cabo en instituciones del nivel de educación básica en El Salvador, con el objetivo de identificar aquellas que enriquecen el proceso de enseñanza aprendizaje bajo esta modalidad y que pueden ser implementados en otras instituciones. La investigación tiene un enfoque comparativo entre tres instituciones que imparten este nivel educativo en el municipio de Aguilares, departamento de San Salvador, aunque cada una con diferentes realidades educativas. Se abordó el estudio desde el enfoque cuali-cuantitativo para explorar la problemática planteada y, para obtener la información requerida,se utilizaron cuestionarios para estudiantes y docentes los cuales se recopilaron por medio de formularios en línea. Además, se realizaron entrevistas dirigidas con los directores de cada institución para conocer el punto de vista desde la parte administrativa. Los resultados obtenidos indican una alta aceptación por parte de los estudiantes hacia las prácticas virtuales, destacando la importancia de la formación docente y el uso óptimo de herramientas digitales.