Acciones estratégicas desde la gestión escolar para el fomento del desarrollo socioemocional de los estudiantes de primero y segundo ciclo, en el marco de los contenidos programáticos, año 2023, estudio de caso, Centro Escolar Colonia la Ermita

Autor: Lovo de Preza, Julia Elizabeth.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: El trabajo de investigación tiene como objetivo principal analizar las acciones estratégicas desde la gestión escolar para el fomento del desarrollo socioemocional de los estudiantes de primero y segundo ciclo, en el marco de los contenidos programáticos, en el Centro Escolar Colonia la Ermita. La investigación responde a la siguiente pregunta: ¿Qué acciones estratégicas aplica la gestión escolar para fomentar el desarrollo socioemocional de los estudiantes, de primero y segundo ciclo del Centro Escolar Colonia la Ermita, en el marco de los contenidos programáticos?, encontrándose como respuestas a la interrogante mediante teorías y aportes de diferentes autores, y el desarrollo de la investigación está guiada bajo el enfoque de análisis cualitativo, y el paradigma interpretativo, utilizando técnicas de la entrevista estructurada y la observación, para encontrar datos que determinarán el análisis cualitativo.