Aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en la asignatura de matemáticas y su efecto en la mejora del rendimiento escolar de los estudiantes de noveno grado del Complejo Educativo Cantón San Isidro”

Autor: Hernández Pérez , Gloria Adelaida .

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: El estudio adopta una metodología cuantitativa con enfoque mixto, combinando datos cuantitativos y cualitativos para analizar percepciones, actitudes y contextos de la implementación tecnológica. Se emplean herramientas estadísticas avanzadas para evaluar la influencia de las TIC en los resultados educativos. De esta manera se obtuvo información integral que enriqueció la elaboración de un plan de mejora en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la asignatura de matemática y su efecto en la mejora del rendimiento escolar de los estudiantes de noveno grado, en el cual se espera que sea un plan funcional y que sea de utilidad para la institución educativa, con el propósito de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de noveno grado del Complejo Educativo Cantón San Isidro