Gestión escolar vinculada a las alteraciones posturales en alumnos de Educación Básica de Centros Escolares, Zona Occidental, El Salvador, 2015

Autores: Carballo de Gómez, Evelyn Lizeth / Castillo de Solórzano, Reina Maribel.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: La gestión escolar se puede definir como “Conjunto de procesos para dirigir la acción educativa que desarrollan los actores involucrados en las acciones pedagógicas, personales, políticas y administrativas que se producen en la dinámica escolar. Es decir se refiere al que hacer de la dinámica institucional de los centros escolares, la cual se fundamenta en la participación de la comunidad educativa (director, cuerpo docente, padres de familia y alumnos) para desarrollar nuevas posibilidades dentro de la institución.”.(Martínez Y, Hernández F, Quevedo I. 2007, 14).