La gestión institucional del modelo educativo gradual de aprendizaje técnico y tecnológico

Autor: Martínez López, Julio Adalberto.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: La investigación denominada “La gestión institucional del modelo educativo gradual de aprendizaje técnico y tecnológico”. Pretende establecer si la gestión curricular en los procesos de planeamiento, organización, implementación y evaluación está permitiendo el logro de las metas del programa MEGATEC. De igual forma se busca valorar la aplicación de la educación basada en competencias, en el logro del conocimiento esperado por el sector productivo del estudiantado de la carrera de Técnico Superior en Electrónica.