Propuesta para gestión del conocimiento en instituciones educativas públicas

Autor: Cornejo Paniagua, Lourdes del Carmen.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: La investigación describe las características de un Sistema de Gestión del Conocimiento (SGC) dirigido a las instituciones públicas de Educación Media en El Salvador. Se aplicó una metodología inductiva-deductiva, basada en la investigación bibliográfica y documental. Se analizaron cuatros SGC implementados en instituciones educativas: en la Universidad Don Bosco (UDB) y en el Instituto Tecnológico Centro Americano (ITCA) en El Salvador; en el Instituto Técnico de Sonora (ITSON) en México y en el Ministerio de Educación Nacional (MEN) de Colombia. Se concluye que, los SGC analizados promueven el aprendizaje organizacional, pero no abordan de forma explícita el aprendizaje de los estudiantes.