Modelo de la práctica docente y su aporte en la formación inicial en estudiantes graduados de la especialidad de Educación Básica

Autores: Arias Pérez, Rebeca María / Hernández de Guerrero, Claudia Celene .

Categoría: Investigaciones institucionales

Extracto: A través de un enfoque humanista, el modelo de práctica docente no solo busca transmitir conocimientos teóricos, sino también cultivar habilidades prácticas y esenciales para el desempeño en el aula. Los resultados demostraron que la práctica docente incide en el fortalecimiento de competencias como: dominio de las disciplinas, la planificación y organización de clases y la evaluación del aprendizaje, promueve competencias en comunicación y gestión del aula.