Las Tic´s como herramienta impulsadoras de equidad e inclusión educativa en el Centro Escolar Cantón Ceiba del charco, Municipio de Izalco, Sonsonate

Autor: Calzadilla Mata, Eduardo Rene.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: El presente estudio analiza el impacto del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas para promover la equidad e inclusión educativa en contextos rurales, tomando como caso de estudio el Centro Escolar Cantón Ceiba del Charco, ubicado en el municipio de Izalco, Sonsonate, El Salvador. A partir de un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo, se aplicaron cuestionarios estructurados y una guía de observación a docentes y estudiantes de segundo y tercer ciclo, con el propósito de identificar el grado de integración de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Los resultados revelan que, a pesar de que existe una actitud mayoritariamente positiva hacia las TIC y una percepción generalizada sobre su efectividad en el aprendizaje, su uso en la práctica educativa es aún limitado y enfrenta serios desafíos. Entre las principales barreras identificadas destacan el acceso deficiente a internet, la baja calidad de la conectividad, la limitada infraestructura tecnológica y la falta de capacitación pedagógica en el uso de estas herramientas