Validez y confiabilidad de las pruebas objetivas aplicadas en la asignatura de matemática, segundo ciclo de Educación Básica del Complejo Educativo Católico Padre Mario Zanconato del municipio de San Marcos, en el AÑO 2011

Autores: Caballero Alvarado, José Domingo / García Solano, Nelson Mauricio / Bolaños de Noyola, Sandra Lorena.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: El estudio analiza la validez y confiabilidad de las pruebas objetivas utilizadas en la enseñanza de la matemática en educación básica. Se enfoca en determinar si dichas evaluaciones cumplen con criterios adecuados para medir el aprendizaje. La investigación se basa en un enfoque descriptivo y cualitativo. Se utilizan técnicas como la observación y entrevistas para recolectar información. Además, se revisan pruebas aplicadas por docentes para evaluar su estructura. Se busca identificar fortalezas y debilidades en los instrumentos evaluativos. El análisis permite contrastar la teoría con la práctica educativa. Finalmente, se concluye sobre la importancia de mejorar los procesos de evaluación para garantizar aprendizajes significativos.