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Desarrollo de la motricidad fina para el aprendizaje de la escritura, nivel III (6 años), Centro Escolar "Constitución 1950", San Salvador, 2007

Autores: Escobar Carmona, Merlin Yamileth / López Avalos, Edmee Joseline / Gómez Alfaro, Clarissa Lisset.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: Esta investigación aborda la importancia de estimular la motricidad fina para asegurar el éxito en la escritura. El estudio se sitúa empíricamente en el nivel tres de seis años del Centro Escolar "Constitución 1950". Metodológicamente, se aplicaron técnicas de observación directa e instrumentos como guías de cotejo estructuradas. Los hallazgos principales demuestran que una adecuada ejercitación muscular previene dificultades en el trazo escolar. Se evidenció también la necesidad de un rol más activo y planificado por parte del cuerpo docente. Concluye ofreciendo una serie de recomendaciones prácticas dirigidas a enriquecer las estrategias lúdicas del aula.

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Disponible bajo la licencia:

Palabras clave: Psicomotricidad fina / Aprendizaje de la escritura / Educación Parvularia / Psicomotricidad.

Temas: Psicomotricidad / Escritura-Enseñanza / Educación preescolar

Tipo: Tesis Pregrado

Fecha de publicación: 30-06-2026

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