La Web 2.0 y su aplicación en el proceso de enseñanza aprendizaje

Autor: García Mineros, Javier Arturo.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: Este estudio surgió con el propósito de explorar por medio de una investigación documental, la tecnología Web 2.0 y su aplicación en los procesos de enseñanza aprendizaje, de cómo esta tecnología puede ayudar como herramienta innovadora en los procesos actuales de la educación. Basado en la teoría del aprendizaje transformador de Jack Mezirow se propuso una base teórica partiendo de la premisa que estas herramientas Web ayudan a los docentes siempre y cuando las conozcan y estos asumen nuevos roles al repensar sobre su práctica educativa cuando integran la tecnología y las herramientas Web 2.0. La recolección de datos fue obtenida mediante la aplicación de los siguientes procesos: Ficha de Información Electrónica, Registro de páginas electrónicas, Internet. Las fichas de información electrónica y Registro de páginas electrónicas he internet, fueron analizadas, interpretadas y categorizadas, para obtener la mejor información de fuentes confiables para sustentar la investigación.