La efectividad de la dirección escolar y su incidencia en el logro de indicadores del desempeño docente. Año 2023, (estudio de caso, Centro Escolar comunidad San Francisco Hacienda Zapotitán, Ciudad Arce, departamento de la Libertad

Autor: Mejía Mancía, Esperanza.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: En el análisis realizado de la información recopilada y contrastada con las diversas teorías de la investigación, permitió identificar que hay buena gestión de parte de la dirección escolar del centro educativo que apoyan el logro de indicadores de desempeño docente y que en cierta medida se cumplen dichos indicadores, pero también se identificó que en el centro educativo así como en el sistema educativo nacional no hay un mecanismo de control, seguimiento y capacitación enfocado al cumplimiento de indicadores de desempeño docente.