La evaluación educativa de aprendizaje con un enfoque para el aseguramiento de la calidad, la equidad e inclusión en el complejo educativo Cantón Pavanita, Municipio de San Alejo, Depto. de la Unión

Autor: Flores Girón, José Miguel.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: Adoptando una metodología de investigación cualitativa, el estudio empleó entrevistas, observaciones en el aula y análisis de documentos para examinar las prácticas de evaluación existentes, su alineación con los principios de calidad e inclusión, y su impacto en los resultados de los estudiantes. Los hallazgos revelaron importantes oportunidades de mejora, destacando la necesidad de desarrollo profesional y un cambio sistémico hacia métodos de evaluación más inclusivos.