Aplicación de la gestión del cambio educativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en el nivel de educación media del Complejo Educativo de Jucuapa departamento de Usulután

Autor: Guandique de Nolasco, Paola Dorothy.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: El objetivo de este trabajo de investigación es caracterizar la gestión del cambio educativo en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en el nivel de educación media en un complejo educativo del sector público; se busca dar aportes a dicha institución mediante una propuesta de mejora, acorde a las dificultades y necesidades de la organización. Se utilizaron análisis de autores y autoras especialistas en el tema, adicionalmente se desarrolló un proceso de recolección de datos, en el complejo educativo; realizando una investigación descriptiva e interpretacionista, con un enfoque de análisis cualitativo. Se utilizaron diferentes técnicas de investigación, como la observación, guía de entrevista estructurada y análisis documental, cada una con sus respectivos instrumentos: Diario de campo, guía de entrevista con preguntas abiertas y guía de análisis documental; es importante acotar que se realizaron tres guías de entrevistas, destinadas para la dirección, personal docente y estudiantes de bachillerato de las diferentes modalidades que se imparten en la institución.