Gestión para la innovación educativa y el rol de la gerencia para promover acciones ante la exigencia de la transformación de metodologías de enseñanza y aprendizaje para estudiantes de tercer ciclo, año 2023, estudio de caso

Autor: Tovar Ticas, Luis Eduardo.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: Esta investigación aborda la gestión educativa como un proceso holístico y estratégico, centrado en la innovación pedagógica para estudiantes de Tercer Ciclo en el Colegio Temach. A través de un enfoque cualitativo-descriptivo, se analizó el rol de la gerencia en la transformación metodológica, destacando categorías clave como la relación educativa, la interrelación académica y la reorganización de procesos. Los hallazgos identificaron la necesidad de un modelo de gestión que integre prácticas pedagógicas innovadoras, como la incorporación de tecnología y metodologías participativas, fortaleciendo competencias institucionales.