Ir a inicio

Epistemología del territorio hacia la construcción del currículo holístico y pertinente en educación media escolarizada

Autor: Ticas, Pedro.

Categoría: Investigaciones institucionales

Extracto: En su estado ontológico, el territorio constituye uno de los principales símbolos de identidad, sentido de pertenencia, poder, proyecto de vida y visión del mundo, entre otros elementos. Controlar el territorio significa el control del Yo y del Otro. Esto implica la objetivación de múltiples símbolos de prestigio, control ideológico, económico y cultural de las relaciones sociales, es decir, el Yo objetivado (realizado) a través del Otro.

Descargar publicación


Más información sobre: Epistemología del territorio hacia la construcción del currículo holístico y pertinente en educación media escolarizada

Disponible bajo la licencia: cc-by -nc © Universidad Pedagógica de El Salvador Dr. Luis Alonso Aparicio, 2026

Palabras clave:

Temas: Educación secundaria-Planeación-El Salvador / Cambios curriculares-Aspectos sociales-El Salvador / Antropología de la educación. / Innovaciones educativas

Tipo: Investigaciones institucionales

Fecha de publicación: 10-02-2026

Última modificación: 12-02-2026


Estadísticas del documento

Descargas del documento
Descarga del documento

10

Descargas

Vistas del documento
Vistas del del documento

16

Vistas del documento

Vistas del autor principal
Autor del documento

718

Vistas del autor principal