Ambiente educativo para “convivencia” Sección III (6 años) Escuela de Educación Parvularia Cantón Lourdes, La Libertad. 2010-2011

Autores: Merino Interiano, Alma Mónica / Alfaro Villatoro, Cindi Lorena.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: Con la convivencia en el Centro Escolar, la niñez aprende a compartir intereses, experiencias, conocimientos, emociones, practican valores al realizar diversas actividades con las personas que están a su alrededor, lo cual fortalece situaciones positivas para una mejor interacción. Así mismo, la comunidad educativa no se limita a maestros, estudiantes y director, sino que acoge como miembros legítimos del centro escolar, al personal de servicio, con quienes se comparte la misma preocupación de construir un entorno escolar, en donde el ambiente de aprendizajes sea propicio para la vida y el conocimiento que se adquiere en las diferentes situaciones escolares, tanto en el aula como fuera de ella.