Aplicación de técnicas del enfoque comunicativo para el aprendizaje de la escritura en niños y niñas de educación parvularia, sección 3, del Centro Escolar San Roque, Mejicanos, San Salvador 2010 - 2011

Autor: Canizález Ramos, Blanca Mercedes.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: Abstracto: Este trabajo investiga la aplicación de técnicas del enfoque comunicativo para el desarrollo de la escritura, partiendo de la premisa de que el lenguaje es una herramienta social y no solo un conjunto de conocimientos técnicos. A través de un marco teórico que integra aportes de Comenio, las hermanas Agazzi, Decroly, Montessori y el método natural de Vigotski, se realizó un estudio de campo utilizando listas de cotejo y entrevistas. Los hallazgos revelan una brecha entre la propuesta metodológica del Ministerio de Educación y la práctica docente, demostrando que, aunque el enfoque promueve una comunicación efectiva y un aprendizaje significativo, su aplicación efectiva en el aula aún enfrenta obstáculos prácticos.