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Perfil docente preferido por los niños y las niñas de Educación Parvularia sección 6 años

Autores: Canales Portillo, Blanca Lilian / Duarte Cerna, Susana Ivonne.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: La presente investigación analiza el fenómeno del trabajo infantil en adolescentes de 14 a 16 años del noveno grado del Centro Escolar Montecarmelo en Cuscatancingo, San Salvador. El estudio describe las diferentes formas de trabajo que realizan los menores, motivados principalmente por condiciones económicas precarias y desintegración familiar. Se identifica que muchos estudiantes combinan trabajo y estudio, lo que afecta su asistencia y rendimiento académico. Entre las principales consecuencias se encuentran el cansancio, la repitencia, la extraedad y la deserción escolar. Asimismo, se evidencian actividades laborales riesgosas que afectan su desarrollo físico y psicológico. La metodología utilizada es de tipo descriptiva, basada en encuestas y observación directa. Los resultados muestran que una parte significativa de los estudiantes trabaja de manera constante. Se concluye que el trabajo infantil limita el desarrollo integral de los adolescentes y requiere atención institucional y social.

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Disponible bajo la licencia:

Palabras clave: Formación docente / Educación Parvularia / Calidad Educativa / Perfil profesional docente / Competencias docentes / Psicología infantil.

Temas: Docentes – Formación profesional / Educación preescolar / Psicología infantil

Tipo: Tesis Pregrado

Fecha de publicación: 21-03-2026

Última modificación: 21-03-2026


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