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Ambiente educativo para propiciar el aprendizaje autónomo, Sección 3 (6 años), Centro Escolar Ireneo De León, San Juan Nonualco, La Paz, 2010-2011

Autores: Murillo, Sofía Beatriz / Reyes Posada, Guadalupe Verónica / Hernández Alfaro, Roxana Elizabeth.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: El estudio aborda la influencia del ambiente educativo en el desarrollo del aprendizaje autónomo en niños y niñas de educación parvularia. Se establece que el entorno físico, social y emocional es clave en el proceso educativo. La investigación analiza la interacción entre docentes, estudiantes y familias. Además, examina factores como la organización del aula y las estrategias pedagógicas. Se emplea un enfoque descriptivo basado en investigación de campo. El trabajo permite identificar elementos que favorecen la autonomía infantil. También resalta la importancia de aplicar teorías pedagógicas en la práctica educativa. Finalmente, se concluye que un ambiente adecuado promueve el aprendizaje autónomo.

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Disponible bajo la licencia:

Palabras clave: Ambiente educativo / Aprendizaje autónomo / Autonomía educativa / Desarrollo infantil / Educación Parvularia.

Temas: Autonomía-Aprendizaje / Aptitud de Aprendizaje / Psicología del Aprendizaje / Educación Preescolar.

Tipo: Tesis Pregrado

Fecha de publicación: 31-03-2026

Última modificación: 31-03-2026


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