Aplicación de la técnica del modelado para estimular la motricidad fina en niños y niñas, Sección iii (6 años), Centro Escolar República Oriental del Uruguay, Zacamil, San Salvador, 2007

Autores: Campos León, María Edelmira / Valencia Monterrosa, Vilma Verónica / Ventura Pineda, Cindy Elizabeth.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: El presente estudio investiga la aplicación del modelado como técnica para fortalecer la motricidad fina en estudiantes de la sección III del Centro Escolar República Oriental del Uruguay en San Salvador. La investigación, de carácter descriptivo, utiliza herramientas como entrevistas y guías de observación para evaluar el desempeño docente y el progreso de los infantes. Se destaca que el modelado no solo favorece la destreza manual, sino que también estimula la creatividad, la inteligencia y la gimnasia cerebral a través del uso de ambas manos. A pesar de ciertas limitaciones, como la falta de especialización de algunos docentes o la escasez de recursos, los resultados demuestran que el uso de materiales variados aumenta significativamente la motivación estudiantil. Los niños y niñas lograron mejorar su calidad de modelado y seguridad personal al trabajar con texturas como masa de nixtamal y barro. El análisis concluye que esta práctica es vital para evitar el cansancio muscular y facilitar el aprestamiento escolar. El informe final ofrece una base teórica y práctica para futuras investigaciones sobre educación inicial en El Salvador.