Aportes de la expresión corporal para el desarrollo de habilidades motoras en niños y niñas de seis años, Centro Escolar Altavista, Tonacatepeque, San Salvador, 2008-2009.

Autores: Escobar, Rosa Elvira / Jiménez Ramos, Rosa Mirian / Sánchez de Chacón, Doris Lisseth.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: Este estudio analiza la relación entre el dominio del esquema corporal y la capacidad de aprendizaje en niños de seis años. A través de visitas de campo y diarios de observación, las autoras documentaron las sesiones de expresión corporal realizadas en el Centro Escolar Altavista. La investigación sustenta que el movimiento rítmico mejora la coordinación muscular y la confianza del niño en su entorno escolar. Se presentan anexos con la clasificación de zonas de riesgo y fotografías de las actividades pedagógicas ejecutadas. Los hallazgos indican que los estudiantes que expresan sus emociones físicamente desarrollan mejores habilidades para la lectoescritura. Se recomienda la integración de pausas activas y juegos de dramatización en la jornada educativa regular. La tesis concluye que la maduración motora es un requisito indispensable para el éxito en la Educación Básica