Aportes de la expresión corporal para el desarrollo de habilidades motoras gruesas, sección III (6 años), Complejo Educativo Profesor Bernardino Villamariona, Panchimalco, San Salvador 2010-2011.

Autores: Mendoza Alfaro, Nereyda del Tránsito / Paredes Cañas, Rosa Hilda / Peralta Ramos, Carolina Verónica.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: : El trabajo presenta un diagnóstico y una propuesta de intervención sobre el desarrollo motriz grueso en el nivel de educación parvularia. Las autoras recopilaron datos sobre el desempeño físico de los alumnos en tareas de salto, carrera y coordinación rítmica. La investigación identifica que la falta de espacios adecuados y materiales específicos limita el desarrollo de habilidades motrices básicas. Se propone una guía didáctica que utiliza recursos del entorno para fomentar la expresión corporal sin altos costos. Los resultados muestran que tras la intervención, los niños mejoraron significativamente su control postural y su capacidad de trabajo en equipo. El estudio subraya la importancia de las inteligencias múltiples, especialmente la kinestésica, en el aula de clase. Se concluye que el movimiento es la base de la comunicación humana y debe ser estimulado desde los primeros años