Aportes del manual de convivencia escolar a las relaciones interpersonales, sexto grado, sección "A", Centro Educativo Gustavo Vides Valdez, Lourdes, La Libertad, 2010-2011.

Autores: Melgar Miranda, Rolando Jeremías / Hernández Aguilar, Claudia Yamileth / Rodríguez de Martínez, María Morena.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: Este trabajo de graduación analiza cómo el manual de convivencia escolar actúa como un instrumento regulador y preventivo de conflictos en el ámbito escolar. El objetivo es determinar su incidencia en el fortalecimiento de valores como el respeto, la tolerancia y la equidad entre docentes y alumnos. A través de una metodología cualitativa que incluyó observación de campo y entrevistas, se evaluó la aplicación práctica de este documento. Los resultados sugieren que, aunque el manual ofrece lineamientos teóricos valiosos, su implementación real a menudo se limita a aspectos administrativos, descuidando su potencial pedagógico. Se concluye que es necesario un mayor protagonismo del docente y la participación de los padres de familia para lograr una convivencia dinámica y democrática. Finalmente, se sustenta la investigación en la teoría de Lev Vygotsky sobre la importancia del medio social en el aprendizaje.