Aplicaciones metodológicas de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior salvadoreña, con especial énfasis en los institutos de educación superior

Autor: Hernández Beltrán, Kevin Giovanni.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: La presente investigación aborda la integración de aplicaciones metodológicas de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior salvadoreña, con especial énfasis en los institutos de educación superior. El objetivo central es analizar las oportunidades, desafíos e impacto de la implementación de herramientas de IA en tres áreas fundamentales: administración, docencia e investigación. Para ello, se empleó una metodología mixta que permitió recopilar información objetiva mediante encuestas y subjetiva a través de entrevistas, dirigidas a docentes, investigadores y administradores de diversas instituciones. Los hallazgos muestran que la IA puede optimizar procesos rutinarios y de alta complejidad, liberando tiempo para tareas que requieren mayor intervención humana. En el ámbito administrativo, se identificó la posibilidad de mejorar la gestión de datos y la eficiencia en trámites institucionales. En la docencia, se resaltó la capacidad de la IA para apoyar la personalización del aprendizaje, el diseño de evaluaciones más adaptadas y la creación de ambientes virtuales interactivos. En la investigación, se destacó el potencial de la analítica de datos y el aprendizaje automático para fortalecer la generación de conocimiento