El arte escénico y la enseñanza de la lecto-escritura en los niños/as del distrito educativo 12-26 del Barrio de San Jacinto en el Municipio de San Salvador
Autores: Chacón Vasquez, Elizabeth Carolina / Ventura Benitez, María Estela.
Categoría: Tesis Pregrado
Extracto: La Educación Parvularia dentro del sistema educativo tiene como propósito favorecer el desarrollo de habilidades y destrezas, así como la adquisición de aprendizajes oportunos de calidad y coherentes a las características, necesidades e intereses de las y los educandos. Por ello es necesario utilizar estrategias metodológicas que permitan que los aprendizajes que se adquieran, se logren por medio de actividades lúdicas agradables, que generen emociones positivas. El Arte Escénico en sus distintas ramas: canto, declamación, danza, teatro es una alternativa que puede dar respuesta a las necesidades educativas que surgen además de acercar al niño y la niña a situaciones de utilización del lenguaje, así como también orientan el funcionamiento que el y la docente hace de la lecto-escritura.
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Palabras clave:
Temas: Artes escenicas- metodologia / Artes del lenguaje-escritura
Tipo: Tesis Pregrado
Fecha de publicación: 10-05-2026
Última modificación: 29-05-2026
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