Diagnóstico de la situación de escolaridad de la niña de 6-12 años en la zona rural de Cojutepeque, departamento de Cuscatlán
Autores: Gámez Mendoza, Yolanda Mirian / Pineda Palacios, Rosa Miriam.
Categoría: Tesis Pregrado
Extracto: Este estudio de carácter diagnóstico profundiza en la realidad de la educación de las niñas. El campo empírico se sitúa específicamente en los cantones y caseríos rurales de Cojutepeque. Metodológicamente, se recopiló información directa de la zona mediante censos, encuestas y entrevistas familiares. Se documentan los obstáculos materiales y los prejuicios de género que limitan la permanencia escolar. Los resultados ofrecen datos estadísticos actualizados sobre la cobertura institucional y las carencias comunitarias. Concluye recomendando estrategias de apoyo social y pedagógico adaptadas a las necesidades reales del sector.
Más información sobre: Diagnóstico de la situación de escolaridad de la niña de 6-12 años en la zona rural de Cojutepeque, departamento de Cuscatlán
Palabras clave: Situación de escolaridad / Niñas en zona rural / Diagnóstico educativo / Niñez.
Temas: Diagnóstico-Enseñanza / Sociología de la educación / Analfabetismo / Educación-Investigación
Tipo: Tesis Pregrado
Fecha de publicación: 30-06-2026
Última modificación:
Estadísticas del documento
Descargas del documento
6
Descargas
Vistas del documento
1
Vistas del documento
Vistas del autor principal
1
Vistas del autor principal
..El enlace ha sido copiado