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Diagnóstico de la situación de escolaridad de la niña de 6-12 años en la zona rural de Cojutepeque, departamento de Cuscatlán

Autores: Gámez Mendoza, Yolanda Mirian / Pineda Palacios, Rosa Miriam.

Categoría: Tesis Pregrado

Extracto: Este estudio de carácter diagnóstico profundiza en la realidad de la educación de las niñas. El campo empírico se sitúa específicamente en los cantones y caseríos rurales de Cojutepeque. Metodológicamente, se recopiló información directa de la zona mediante censos, encuestas y entrevistas familiares. Se documentan los obstáculos materiales y los prejuicios de género que limitan la permanencia escolar. Los resultados ofrecen datos estadísticos actualizados sobre la cobertura institucional y las carencias comunitarias. Concluye recomendando estrategias de apoyo social y pedagógico adaptadas a las necesidades reales del sector.

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Disponible bajo la licencia:

Palabras clave: Situación de escolaridad / Niñas en zona rural / Diagnóstico educativo / Niñez.

Temas: Diagnóstico-Enseñanza / Sociología de la educación / Analfabetismo / Educación-Investigación

Tipo: Tesis Pregrado

Fecha de publicación: 30-06-2026

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