Gestión del cambio y su impacto en la implementación de las actualizaciones del Currículo Nacional en los procesos de enseñanza y aprendizaje en Educación Básica del Centro Escolar Cantón Guadalupe, San Marcos, San Salvador

Autor: Melara Chicas, Karen Tatiana.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: La siguiente investigación tiene por objetivo analizar la gestión del cambio y su impacto en la implementación de las actualizaciones del currículo nacional en los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación básica. Lo que se busca es conocer sobre la gestión del cambio por medio de las áreas de gestión pedagógica, el área didáctica y el área afectiva y emocional, y así vislumbrar cuál es el impacto de las actualizaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la población estudiantil y el gremio docente. La investigación está estructurada por medio de cinco capítulos. De los cuales, en el primer capítulo se describe el planteamiento del problema de estudio, en el que se ha desglosado la situación problemática por tal motivo, ha sido fundamental incorporar los antecedentes para tener una mejor comprensión de la situación que ha motivado a la realización de esta investigación.