Prácticas de observación de aula para la mejora de los aprendizajes en el Centro Escolar Cantón la Palma, San Rafael Obrajuelo, La Paz

Autor: Dolores, Molina Escobar.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: En esta investigación se realizó un estudio a problemática que tenía el Centro Escolar Cantón La Palma, del distrito de San Rafael Obrajuelo, con respecto a las prácticas de observación de aulas para la mejora de los aprendizajes, en la investigación se observó como los docentes desarrollaban su metodología de enseñanzas pedagógicas y los vacíos que estos tenían al momento de impartir sus temas dentro del salón de clases, es decir que se encontraron muchas áreas de mejora, esto a raíz de que la problemática encontrada era que los docentes aun practican metodologías que se usaban en décadas pasadas, esta investigación es muy relevante porque hay muchos docentes que tienen cierta resistencia a ser observados ya que piensan que están siendo evaluados, pero la realidad es que se busca la mejora de los docentes para que sus alumnos sean beneficiados con las nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje.