Tic y desarrollo de la personalidad según ciclos de vida (ciclo I y II de educación Básica) en el Centro Escolar Católico Alberto Masferrer La Libertad

Autor: Zacatares Guadrón, Brenda Priscila.

Categoría: Tesis Maestrías

Extracto: El presente trabajo de investigación “TIC y desarrollo de la personalidad según ciclos de vida (ciclo I y II de educación básica) en el Centro Escolar Católico Alberto Masferrer, La Libertad”, se ha efectuado con el propósito de determinar el nivel de incidencia que tienen las TIC en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes; además de identificar la influencia de las redes sociales y las plataformas digitales en la formación de la identidad de los estudiantes del ciclo I y II de educación básica. De acuerdo con el estudio, se encontró que tanto estudiantes como docentes están de acuerdo en la importancia de las TIC para el desarrollo de la personalidad. Sin embargo, también identificaron una serie de riesgos y desafíos como regular el tiempo que los estudiantes dedican a las TIC, problemas de concentración, inseguridad y comparación, también el personal directivo de la institución reportó riesgos como la exposición a contenido inapropiado, ciberacoso, dependencia tecnológica y un impacto negativo en el autoconcepto.